“Una buena costumbre es más fuerte que una Ley” Eurípides.
DENOMINACIÓN:
Difundimos Teselados y Proyecciones ortogonales, creados colaborativamente desde patrones ancestrales.
COMPETENCIA: Resuelvo problemas de forma, movimiento y localización. (C3)
CAPACIDAD:
- Argumento afirmaciones sobre relaciones geométricas.
DESEMPEÑOS:
Combino y adapto estrategias heurísticas, recursos o procedimientos para describir las diferentes vistas de una forma tridimensional compuesta (frente, perfil y base) y reconstruir su desarrollo en el plano sobre la base de estas, empleando unidades convencionales.
EVIDENCIA:
Microvídeo difundido en las redes sociales, de Teselados y Proyecciones ortogonales, con diseños innovadores basados en las tradiciones monsefuanas.
👉 Nos informamos del trabajo realizado con 'Teselaciones innovadoras', el pasado año 2021:
👉 Revisamos la representación gráfica de un objeto en diferentes planos, dimensionándolo en el espacio :
👉 Y, recordamos insertar estos datos puntuales en nuestro Microvídeo (Máximo de 3' de duración):
PROYECTO MATEMÁTICO 2:
“Promovemos y valoramos, con investigación matemática, los valores naturales y culturales de nuestra comunidad monsefuana”.
- Propósito: Resolver problemas contextuales que modelan objetos geométricos compuestos y cuerpos de revolución, mediante coordenadas cartesianas/razones trigonométricas; y construir creativamente homotecias e isometrías, usando TIC. Seleccionar, combinar y adapta variadas estrategias, procedimientos y recursos heurísticos planteando validez, justificando y comparando afirmaciones sobre la validez de sus elementos y formas mediante propiedades geométricas.
- Producto: Posteos en el Museo Comunitario Carlino OMAENSAEFAEC, de nuestras creaciones geométrico-teselares-ortogonales.
Microvídeo que contiene dos partes: 'Teselaciones' y 'Proyección ortogonal', de objetos matemáticos propios de nuestra cultura Monsefuana, revalorando nuestras herencias ancestrales; en uso de GeoGebra y otras aplicaciones TIC.
👉 Evaluándose nuestro Producto Final con este instrumento:
EL GEOMETRIA PARA APREDER compuestos y cuerpos de revolución, mediante coordenadas cartesianas/razones trigonométricas; y construir creativamente homotecias e isometrías, usando TIC. Teselados y Proyecciones ortogonales, creados colaborativamente desde patrones ancestrales cultura Monsefuana, revalorando nuestras herencias ancestrales; en uso de GeoGebra y otras aplicaciones TIC.
ResponderEliminarALUMNOS: LUIS KEVIN GONZALES BALLENA 5ºA
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ResponderEliminarLa geometría plana se desarrolla en un plano -baja la redundancia-, el uso de puntos y rectas es lo característico de ella. la geometría desenvuelve las figuras planas, como, el estudio de polígonos regulares o irregulares.lo cual en las razones trigonométricas nos ayuda o nos enseña a ser más creativo en esto de la translación 5B Nuntón Lluén Yessenia Marializ
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